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為貫徹《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》《國務 院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》、教育部等六部門關于印發(fā)《職業(yè)學校校企合作促進辦法》的通知、《職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點》大力推動職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，滿足航空業(yè)快速發(fā)展對人才的需求，響應國家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡"校企合作、產教融合"的職教模式，以"校企合作、優(yōu)勢互補、特色發(fā)展、學員受益”為發(fā)展理念，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標提高人才培養(yǎng)質量。 為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型、復合型人才，同時也為學員實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。南昌航空大學科技學院全面貫徹科學發(fā)展觀，長期堅持開放式辦學，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務南昌航空大學科技學院與北京中航未來科技集團攜手開展航空服務職業(yè)教育和無人機應用技術職業(yè)教育校企合作，通過主動適應國內外民航業(yè)的快速發(fā)展和相關人才的全面發(fā)展需求，結合學校辦學優(yōu)勢和企業(yè)先進的人才培養(yǎng)模式，強調培養(yǎng)體系的針對性和實效性，實行"2+1"教學模式，即前二年在南昌航空大學科技學院學習專業(yè)理論課程;最后一年進入到中航未來航空實訓基地進行實訓，以學員就業(yè)為導向、技能培養(yǎng)為主導，致力于培養(yǎng)文化素質和語言能力更強、專業(yè)技能更高的現(xiàn)代民航服務人才。

師資雄厚：

合作雙方的雄厚專業(yè)師資都是具有10～30年飛行教學經(jīng)驗的專家，真正的手把手、面對面、用自己的實際經(jīng)驗教學。

實行“2+1”職業(yè)教育培養(yǎng)模式：

以就業(yè)為導向，建立了完善的模擬艙為航空學生提供實訓。采用二年專業(yè)理論教學與一年實訓實習的教學模式。以學生就業(yè)為導向、技能培養(yǎng)為主導，成熟的實訓實習場地，可以為學生提供優(yōu)質的教學與實操。

日常管理嚴格，學風建設扎實：

項目以負責任的態(tài)度，倡導“養(yǎng)成式”教育理念，制定了一系列學生管理規(guī)章制度，對學生嚴格要求，使其養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，對學生從考勤、上課、生活、就勤、等方面進行嚴格監(jiān)控，堅持以高標準和嚴要求來培養(yǎng)綜合素質全面過硬的民航專業(yè)人才。

校園文化、豐富多彩：

項目堅持以學生為本，積極構建特色校園文化，開展了豐富多彩的校園文化活動，為學生營造了良好的學習氛圍。項目還組織大量形式多樣的群團活動、文體活動、課外活動等，為學生提供了發(fā)展興趣愛好的廣闊舞臺。

畢業(yè)生就業(yè)講座：

每年都會邀請已經(jīng)畢業(yè)的現(xiàn)在在航空領域工作的畢業(yè)生進行就業(yè)講座，對還在校園的學子們講解工作心得體會，分享自己的經(jīng)驗，讓我們所有的學生能在畢業(yè)之前盡快了解航空領域，對航空進行深入了解。