項目簡介

為貫徹《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》、《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》、教育部等六部門關于印發《職業學校校企合作促進辦法》的通知、《職業教育與繼續教育工作要點》大力推動職業教育快速健康持續發展，滿足航空業快速發展對人才的需求，響應國家在職業技能人才培養方面提倡“校企合作、產教融合”的職教模式，以“校企合作、優勢互補、特色發展、學員受益”為發展理念，為校企合作提供更大空間，以實現人才培養目標，提高人才培養質量。為充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型、復合型人才，同時也為學員實習、實訓提供更大空間。武漢工程科技學院全面貫徹科學發展觀，長期堅持開放式辦學，以服務為宗旨，以就業為導向，大力推進校企合作人才培養模式，為地方和區域經濟建設和社會發展服務，武漢工程科技學院與北京中航未來科技集團攜手開展航空服務職業教育校企合作，通過主動適應國內外民航業的快速發展和相關人才的全面發展需求，結合學校辦學優勢和企業先進的人才培養模式，強調培養體系的針對性和實效性，采用“職業技能培養+實訓實習”相結合的培養模式，實行“2+1” “3+1”教學模式，即前二/三年在武漢工程科技學院學習專業理論課程;最后一年到中航未來航空實訓基地進行實訓，以學員就業為導向、技能培養為主導，致力于培養文化素質和語言能力更強、專業技能更高的現代民航服務人。

1、校企合作，實行一體化辦學：

武漢工程科技學院長期堅持開放式辦學，以專業服務為宗旨，以就業為導向，大力推進校企合作人才培養模式，為地方和區域經濟建設和社會發展服務做出了卓越的貢獻，具有豐富教學經驗的教師隊伍以及成熟的實習場地，可以為學生提供優質的學習環境及生活環境。校企雙方合作，優勢互補，為學生提供全方位的航空職業培訓服務。

2、“職業技能培養+實訓實習”相結合的培養模式：

將技能教育與素質教育有機結合。采用二年/三年專業理論教學與一年實訓實習的教學模式。以學生就業為導向、技能培養為主導，使學生真正具備文化素質更高、語言能力更強、專業技能素養更高，成為現代化民航人才。

3、日常管理嚴格，學風建設扎實：

倡導“養成式”教育理念，實行“行為+思維=準軍事化”管理模式，制定了一系列學生管理規章制度，對學生嚴格要求，使其養成良好的生活、學習習慣，對學生從考勤、上課、生活、就寢、等方面進行嚴格監控，同時開展各類集體活動，增強體驗式教學，高標準和嚴要求來培養綜合素質全面過硬的民航專業人才。

4、校園文化豐富多彩

項目堅持以學生為本，積極構建富有航空職業教育特色的校園文化，開展了豐富多彩 的校園文化活動，為學生營造了良好的學習氛圍。項目還組織大量形式多樣的社團活動、文體活動、課外活動等，為學生提供了發展興趣愛好的廣闊舞臺。